“自己的私心，就是这样打开这个缺口”“始终没有认识到我自己这点本事、这点权力，是党和人民给的”“自己的世界观、人生观和价值观都出了问题”……一些落马干部的忏悔一次次证明，“破法”无不始于“破纪”，“破纪”无不从思想滑坡始。习近平总书记在山东考察时作出 ...

教育惩戒，本是为学生成长纠偏的一种正常教育行为，却被不少教师视为畏途。一面是“再不把戒尺还给老师，这代孩子就完了”的疾呼；一面是老师不想接戒尺，“不敢管”也“不愿管”的现实。 家长对“戒尺”有疑虑。近年来，个别教师出现以体罚代替教育 ...

在河北遵化发生了这样一件事，一个老师因为在课堂上，用戒尺打了一个学生的背部，结果构成了轻微伤，最后的处理方式就是老师被拘留了13日，并且罚款700元，一时之间引起了众多讨论。 有人觉得这是应该的，现在哪个孩子不是家里的宝贝，平常父母都 ...

近日，习近平总书记作出重要指示强调，党纪学习教育取得积极成效，要巩固深化党纪学习教育成果，坚持融入日常、抓在 ...

教育惩戒，本是为学生成长纠偏的一种正常教育行为，却被不少教师视为畏途。一面是“再不把戒尺还给老师，这代孩子就 ...

收尾不代表“收官”，总结不等于“终结”。广大党员干部要将守纪律、讲规矩作为终身课题，在常学常新中知纪愈明，在常省常警中守纪愈严，在常践常进中履纪愈笃，让党纪“戒尺”长存于心，既一心干事又一身干净。 勤学不辍，时时擦亮“戒尺刻线”。

在中国的传统教育文化中，教师的形象与戒尺密不可分。最新发布的《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》明确提出“维护教师教育惩戒权，支持教师积极管教”。那么，教师应该如何把握好分寸，用好手中的 ...

近日，东营区第一中学开展了“戒尺进教室”教育活动。每个教室在醒目位置悬挂了一条长约50厘米、制作精美的戒尺。戒尺上面雕刻着《劝学》《弟子规》等训诫语录，让每一名学生看到戒尺都心存敬畏，勤学上进。

教育惩戒，本是为学生成长纠偏的一种正常教育行为，却被不少教师视为畏途。为什么？ 家长对“戒尺”有疑虑。近年来，个别教师出现以体罚代替教育惩戒，让孩子的身心受到伤害。部分家长因此对“惩戒权”警惕性高、敏感性强。 教师对 ...

学校党总支书记刘晚苟表示，株洲市七中始终坚持以学生为中心的发展理念，严格按照“20条规定”规范办学行为。未来，学校将继续加强对教育教学行为的监督检查，对违规行为进行严肃处理，确保教育教学秩序井然。

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